七、奖项设立
1．本届展演活动设以下奖项
（1）优秀组织奖：设省（区、市）教育行政部门优秀组织奖和地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖。
（2）精神风貌奖：奖励参加本届现场集中展演活动表现出色的学校单位。
（3）艺术表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（4）艺术作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
（5）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。
（6）优秀创作奖：为本届展演活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
（7）艺术教育论文奖：设中小学艺术教育论文一等奖、二等奖、三等奖。
2．优秀组织奖和精神风貌奖的评选要求
（1）评选条件
优秀组织奖：成立组委会和工作班子，制订、下发活动方案并认真组织实施，对基层活动给予支持、指导和检查，学生参与面广，体现活动的宗旨，活动经费落实，组织集中展演活动，有工作简报和活动总结。
精神风貌奖：树立正确观念，不弄虚作假，加强对参演学生的教育和管理，遵守纪律，服从安排，体现当代学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
（2）评选办法
省级教育行政部门优秀组织奖和精神风貌奖的评选，由全国中小学生艺术展演活动组委会成立评选委员会，由评选委员会根据评选条件提出推荐名单，报组委会审定批准。
地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖，由各省（区、市）推荐，全国第三届中小学生艺术展演活动组委会予以审定。每省（区、市）推荐的数量分别为参加活动的地（市）、县（市）总数的20%左右。参评地（市）、县（市）优秀组织奖的教育行政部门，要求指导思想明确，组织工作扎实，有活动实施方案，学校举办校园艺术节等活动，学生参与面广，活动效果显著，有书面总结材料。
八、组织工作
教育部成立全国第三届中小学生艺术展演活动组委会，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织实施。
各级教育部门要成立组委会，加强领导，根据本方案的要求制订本地活动实施方案，并做好集中展演活动的安全工作预案。各中小学校要由校长负责，落实本校有关活动的组织实施。
