在第二学年，学员除了职业教育外，在这个阶段还要在教育培训中心完成4个模块的理论专业课的学习，每个模块课程的授课时间为2周。 全部课程结束后须通过6次口试和笔试，合格之后方能进入第三学年的学习，并有资格准备毕业考试。在此期间，学员必须提交第二份由监狱长签字的所谓实习证明，以证明自己具备应有的实践教育水平。第三学年除了继续在监狱完成实习课之外，还包括在校为期两周的理论专业课学习，主要内容是深入讲授相关专业理论课。最后阶段要求学员撰写一份有关刑罚执行或与本职工作相关的专题报告并进行毕业口试和笔试。笔试时间为4小时，包括了理论教学期间的全部内容。
（四）教学内容
瑞士的特点除了联邦制以外，再就是有多个官方语言，学校授课要使用三种语言，即德语、法语和意大利语。瑞士南部较小的少数民族每年平均有3～6名学员，编入法语班，通过同声翻译听课。理论课教育内容大体上分为四个专业，即心理学、法学、医学和精神病学常识以及“监狱世界”，后者包括了所有关于刑罚执行方面的专业课程。
心理学课程的设置，除讲授心理学基本知识外，更主要地是使学员能够提高自我反思和自我批判的态度，使其在职业角色中提高与罪犯打交道的职业能力。这种能力反映在对罪犯的日常管理中，就是能够以高度的专业化水平，正确把握与罪犯的交往分寸，当出现极端状况时做出正确的判断。
在法律专业方面，教学的主要目的是让学员对涉及其本职工作方面的一些重要法律法规有较清楚的了解，其中包括一般的法律基础知识、宪法、刑事实体法和程序法以及涉及人权和基本权利的相关法律等，重点是刑事执行法。
开设医学和精神病学专业课，是为了让学员对监狱内最常见的某些身体和精神病症状有所了解。在这一课程中设有很多相关专业的内容，比如自杀、毒品依赖性、戒毒症状、人格障碍、意识障碍、抑郁症等诊断原理。这些知识能够帮助学员在实际工作中遇到情况时，根据自己的观察和判断及时做出正确处置。
“监狱世界”这一板块的内容主要包括了审前羁押、刑罚执行及保安处分措施执行等相关方面的内容，具体有行刑设施、行刑教育、监狱管理、罪犯权利救济、监狱发展史及自由刑发展趋势等。这些是学员必须掌握的专业理论内容。
