《“美国行政审查专题研讨”授课实录》

　　授权使用声明

　　本人关于“美国行政审查制度专题研讨”的授课内容中的核心部分，已经由史华松同学根据课堂笔记整理成《“美国行政审查专题研讨”授课实录》一文，并且已经经过本人审校，能够准确地反映本人的学术思想。现在，该实录已经收藏于《党主立宪法律博客》（网址连http://liudasheng.fyfz.cn/art/630153.htm>），本人同意史华松同学根据教育部《高校人文社会科学学术规范指南》中的相关规定，在其毕业论文《美国行政审查制度研究》和今后的论着中使用这一实录。

　　授权人（签字）　刘大生　2010年5月25日。

　　附录：

　　“美国行政审查专题研讨”授课实录

　　授课教师：中共江苏省委党校法政教研部刘大生教授。

　　授课时间：2008年6月2日。

　　授课地点：中共江苏省委党校二号教学楼研究生教室。

　　授课内容：《外国宪法专题研究》之“美国行政审查制度”专题研讨。

　　授课对象：中共江苏省委党校2007级宪法学与行政法学全体硕士研究生（卜雪、沈安琪、史华松、武艳、赵龙。记录整理：史华松。）

　　今天我们研究美国联邦主席（President）解释宪法的问题。国内外许多宪法教材和宪法学者都认为，美国的违宪审查就是指司法审查，也就是说，司法部门独占宪法解释权，而且，司法部门对宪法的解释是终局性的，是一锤定音的。但是，你们认真思考一下，如果真的这样的话，美国联邦最高法院违反宪法又怎么办？