教孩子们配合你们法院的工作？实话告诉大伙吧，在我刑诉和民诉的课堂上，就是教法治国家的常识，当然也教我们国家的“实践”，但我不会误人子弟地去教孩子们这么“实践”就是对的，就应该这么“实践”。
我这里是法学院，不是法院！
我突然给他气开心了。他分明是把我们当成了三流法学院里打酱油的三流教书匠了。他分明不知道：兄弟就是卖这个的，还能不懂这个？在他的经历和意识里，可能我们这种法学院老师就会念念法条，哼哈两声，书本一开一合，一堂课过去了，书本一合一开，一礼拜过去了，书本一合不开，一学年过去了……
司法为民？司法畏民？民畏司法！
不管怎么不开心或者开心，我们只能打道回府。准备好了证据材料，12月8日那天，绍章又去黄浦法院递交了诉状。我们期待着7日后（审查立案期限）的到来。法律上面是给出了两种结果：要么受理案件，要么裁定不予受理（对此裁定可提起上诉）。但如今已经11天了，还是全无音信。绍章近日屡屡致电法院，询问进展，但要么没人接听，要么不予理会。
他格兰德马则（grandmother）的，为了自己的结案率，就可以侵犯国民诉权；他马则（mother）的，为了自己的结案率，就可以不择手段。结案率的初衷又是什么啊？为了结案率，甚至千方百计动员原告撤诉，动员双方调解，动员，动员，甚至是恫冤！每个人都在关心自己的饭碗和几块钱的奖金，“关心粮食和蔬菜”，有谁关心国民疾苦呢，有谁关心中国的法治（注：中国人一说法治，天上人就发笑！这一刻我就听到了笑声了）呢。
