大师者,当如是也
——听邓正来先生讲座有感
赵世峰
【全文】
时间:2007年10月28日上午9:00
地点:法学院模拟法庭
事件:邓正来教授讲座,《人生与学术——如何学习法学》
这个讲座是我本人十分期待的,原因很简单,邓先生是我十分敬重的一位学者,他的学术品格我很欣赏——独立,自由。
先生的书,到目前为止我读过的不多,译著我读过博登海默《法理学——法律哲学与法律方法》,也读过先生写的《研究与反思——关于中国社会科学自主性的思考》,以及那篇著名的《中国法学向何处去》,而且都是只粗粗的读了一遍。以我现在的学力,我能做的也只是读,只能去一点点的理解,而不敢妄做评论,因为我清楚的知道,我还只是个入门级的学生,严格意义上的学术评论或批判,是建立在对相关理论的深入了解基础之上的,所以,目前,只有学习。
先生的讲座,不涉及过多学术观点方面的讨论,而是通过对其自身经历的讲述和其在吉林大学开设课程的介绍,告诉吾辈如何去研习法学。
先生的自我介绍颇具意味,先生说,谈人生,四个字——气象,境界;谈学术,也是四个字——追比圣贤。
“一人,一水,一世界”,这是他所期望达到的境界。
接着,先生通过描述其人生经历,尤其是读书的经历,告诉我们这样一个道理,无论是做学术,还是对待所谓的“体制”,都要有独立的品格。在我看来,不仅对于一个做学问的人来说应该如此,这也是我们为人处世的一条准则。
在谈完人生经历之后,先生通过介绍其在吉林大学开设的三门课以及四门作业,告诉我们他带的学生如何学习。听完让我感到十分震撼,瞬间觉察出自己与先生门下弟子的差距:三门课包括原典精读——读经典大师的论文以及著作(英文原版),翻译要独立完成,可以查资料,但学生间不能互相讨论;大师思想SEMINAR——对某位知名学者的论文、演讲或著作的讨论;小南湖读书小组——也是读书和讨论,但不限定在法学类书籍。四门作业——两周读一本书,法学类国内学者翻译的书;读一篇文章,推荐一篇文章,要求文章为非法学类,并陈述推荐理由;原刊阅读,要是英文原文的论文,一个月至少一篇;读书小组,根据学术兴趣,成立若干读书小组每周至少集中一次对所读的书进行讨论交流。