然而，当几年大学读完，毕业之后找不到工作时，心头又滋生无限的感慨，其中多是无奈。尤其是这几年，高校毕业生就业难，都成了人所共知的事实了。包括媒体在内，人们在传播就业难题时，往往不约而同，将大学生和农民工并列。农民工倒是多少得到了一些安慰：早年没机会读书，只能靠进城打工谋生，但现在大学生不也照样没人要吗？大学生却沮丧无比：辛辛苦苦读了这么多年，好不容易熬出个大学文凭来，却又和没读过几天书的农民工平坐平起。看来，高校毕业生就业难，也并非一无是处，虽然伤痛了大学生，但也安抚了农民工。

　　好在当代大学生大都听党的话，信政府的劝。鼓励下基层、到农村，不少人争先恐后；提倡办理失业证，领取最低社保，不能就业者甘愿待在家里。大学生渐渐明白：就业难仅是一种客观形势。一些学者在这个时候纷纷站出来，扯开嗓子解读就业难，无不拿“金融危机”说事，郎咸平教授则摆出一副发现真理的架势，将大学生找不到工作归咎于产业链。如此而来，无法就业或满意就业的大学生，得到了基本的抚慰，既不会责怪自己，也不会责怪学校，更不会责怪国家。找不到工作，不过是客观形势的现实制约而已。

　　其实不然。按照高等教育的目标要求，大学培养的是高级专门人才，“高级专门人才”是高教专业术语，明文写入了高等教育法。粗浅理解，相对于“中级专门人才”、“低级专门人才”或非人才，高级专门人才就是一群精英。从国家高教法律与政策的价值初衷来看，大学培养的显然就是精英人才，绝不是大众人才，更不是一种教育普及。之所以确立如此高教目标，就是因为在教育体制设计上，尚有其他类型或层次的专业教育项目，如职业教育，尤其是技术职业教育。问题在于，如此科学的教育层次设计，在教育实践中却严重走样、出轨、跑偏。培养精英的高等院校，蜕变为休养所、游戏场、度假村，趋从大众化、虚无化，高等教育完全走向“牧羊式”，大学成了地地道道的牧场！

　　大草原上有牧场，牛羊遍地。没想到千百高校，也是牧场，遍布祖国各地。牧羊式的高等教育，追求的是数量和规模。要保证数量和规模，必须实施扩招政策，放宽高考录取的标准，降低大学校门的准入门槛，让大部分高中生都能轻松进入大学，加入浩荡羊群。大学的承载能力有限，传统小而精的大学无法容纳越来越庞大的羊群。因而，大学需要合并，相干不相干的，整合为一个最大的；本校区不够，再批地到郊区扩建，并且尽量形成规模，名曰“大学城”。由此而来，高校实行收费制，有的还狮子大开口，没钱的甭想进来。硬件勉强凑合，软件又成问题。师资力量缺乏，图书资料及学术环境荒芜，大学的特有氛围开始衰退。一个老师放几百只羊，睡觉的、聊天的、吃饭的、亲嘴的、摸大腿的、乱跑动的、打游戏的、发消息的、接电话的、迟到早退旷课的，乱成一团。能够以自己授课魅力或驾驭课堂的能力确保没有上述混乱的，肯定不占多数。整个高等教育是个最大牧场，每个大学是大牧场，大学的每个教室又是小牧场，一个小牧场，少则好几十，多则四五百，随便放。