抗震救灾英雄排行榜——以法理学为主要分析工具
刘大生
【全文】
本文所论英雄共13级，零级以上6个级别，数字越大表示贡献越大；零级以下6个级别，数字越大表示危害越大。
本文所论13级英雄分别有13种称号相对应，“跑跑”、“笑笑”、“跳跳”3种称号取之于网络，其余10种称号为本文作者发明。
本文所论之英雄排行榜，纯属作者一个人的个人看法。欢迎批评，也欢迎被批评者反批评。
正六级：叶固固
代表人物叶志平，四川省绵阳市安县桑枣镇桑枣初级中学校长。
此次大地震，毗邻汶川的安县也是重灾区，桑枣初级中学2300名师生却安然无恙，无一伤亡。主要原因是，此前叶志平校长筹款40万元，将造价只有16万的教学楼进行彻底加固，达到了抗击大地震的标准。他以武训那样“顽固”的态度筹款，以“杞人忧天”的固执态度加固前任校长留下的不合格教学大楼，堪称叶固固。
属于叶固固英雄群体的还有北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的捐助人刘汉先生以及刘汉小学的建筑商。刘汉先生不仅仅捐款，还全程跟踪监督建筑施工单位，保证了学校的建筑质量。此次地震，北川县是重灾区，刘汉小学却没有倒塌一砖一瓦，地震当天，共有483名学生和28名老师在校，无一伤亡。刘汉先生捐赠的北川县擂鼓中学汉龙教学大楼，也在废墟群中屹立不倒，连玻璃幕墙都没有倒下。
属于叶固固英雄群体的还有都江堰光亚学校校长卿光亚。光亚学校是卿光亚先生投资建设的私立学校。地震发生时，该校校舍同样也急剧晃动，然而所有教室完好未倒，800多名师生无一死亡。但是，光亚学校平时未能对学生进行逃生演练，这仍然是一个大的过失。
正五级：王哨哨
代表人物王永军，甘肃省康县豆坪乡豆坪村小學体育老师。
甘肃省最南部的康县，也是地震重灾区，该县豆坪乡豆坪村小學体育老师王永军在地震发生时，猛吹三声长哨，全体师生闻哨后立即冲出教室和办公室，紧急集合于操场中央，前后不到半分钟的时间，随后全校48间房子全部倒塌，全体教师和6个年级的147名小学生无一伤亡。小学生们之所以能够在老师们的带领下冲出教室，是因为学校对他们进行过逃生训练，三声长哨是学校演练时约定的紧急情况下的集合令。学生平日受过训练，地震来临时绝大多数都不慌张，知道尽快向外冲。如果没有平时的演练，豆坪村小学的老师们即使都像谭千秋、袁文婷那样牺牲了生命，也不可能将全体小学生全部救出。因此，王哨哨包含了校长张金强先生的法制意识和忧患意识，包含了体育老师王永军先生的敬业精神，包含了全体老师从平时到地震发生时的有效配合。
正四级：郭智智
代表人物郭志民，甘肃省陇南市武都区安化镇郭坪村小学（估计是初小）教师。
他没有像叶固固那样筹款加固校舍，没有像王哨哨那样组织过逃生演练，但是，地震发生时他能急中生智，以闪电般的语言和动作将全校三个年级一个班（复式班）29名小学生全部救出。智士也，勇士也。
然而，如果三个年级分班上课而不是合班上课，如果教室在楼房的高层之中而不是在单层校舍之中，郭智智智慧再高、勇气再大恐也无济于事。所以，郭智智的成功除了智勇因素，更有运气因素。他值得表彰，却不能指望，可遇不可求。值得依靠、也应当追求的是叶固固和王哨哨。
凡是在地震发生时用智慧救人而又能自救的各界人士，包括未成年人，都属于郭智智系列。
