在教授的岗位上学一次华盛顿
刘大生
【全文】
美国独立战争胜利后不久，大陆军总司令华盛顿便于当年（1783年）12月，在向国会递交辞呈，并发表告别演讲后，回弗吉尼亚种地去了，年仅51岁。13年后的1796年9月17日，已经担任两届、累计八年联邦主席的华盛顿，再次向国会发表告别词，再次回家种地去了，年仅64岁。两次离职，都是空手而回，没有贪污、挪用一分钱公款，没有从国家获得任何封赏，甚至也没有领取任何经济补偿金或者退休养老金。八年总司令，清风两袖去种地；两届元首位，退休之后仍农民。真个是前无古人，后无来者，圣人中的圣人，表率中的表率也。
本人是教授，能不能学习华盛顿回家种地呢？理论上当然也是可能的，但实际上已经不可能了。就因为上了大学，村里早已将我的责任地、口粮地、自留地、宅基地等等全部没收，分配给其他村民了，法律不允许我将这些土地讨回，我何以回家种地呢？年轻时未学过技术，未学过商业，不会做技术工作，不会经商，早年考律师也未考得上，能够谋生的手段，只有当教授和种地两样，既然无地可种了，学习华盛顿，发表告别词，不要退休金辞职回家乡，是根本不可能了。
但是，能不能在不辞职的前提下，稍微学一点点华盛顿呢？这是我在今年以来开始思考的问题。思考终于有了结果，今年暑假，我决定不参加论文答辩，将出头露面的机会，将好吃好喝的机会，将个把礼拜就能获得一个月工资的机会，将这些微不足道但的的确确也是一种实惠的好处让出来，让任意一位很想参加但从未参加过论文答辩的年青老师参加去吧。
这样想了，这样决定了，也这样做了，但是，说实话，失落感还是有一点的。7月15日傍晚，朋友请我到茶馆喝茶，喝着喝着就想起了喝酒。心想，我如果参加答辩，现在不是正在喝酒吗？岂止是喝酒，还会有各式各样的干部来打招呼，手机会响个不停，今天的手机怎么不响了？
看来，学华盛顿真的不是一件容易的事情，难怪许多政治人物（包括像罗斯福那样的人），都不愿意学习华盛顿。
但是，学习华盛顿就只有失去没有收获吗？不一定吧！就拿本人来说，不参加论文答辩，固然失去了一些实惠，但是得到了清静。与往年相比，论文答辩中的各种各样的不愉快与我一点关系也没有了，这不是很大的收获吗？
学习华盛顿既然是有好处的，以后就得不断地学下去。从明年开始，再找个理由，争取再减掉一门课，不再超课时上课。学校规定，教授的年教学工作量为240课时，但是，前几年本人都上了300多课时，何必呢？为什么当教授的就要多上课呢？有不少年轻教师的教学任务不够，会影响到职称的晋升，为什么不把一些课让给他们上呢？让吧，以前已经让过一些，从明年开始再让掉一些。不就是少拿一些讲课费吗？不就是少拿一些岗位津贴吗？又不减少基本工资，不会影响生存，何必不让呢？让！
